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  • Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten (Pospich, Nicole)
    Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten (Pospich, Nicole)

    Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten , Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Texte nacherzählen - Freies Erzählen mit dem Partner und in der Gruppe - Gedichte frei vortragen - Geeignete Präsentationstechniken erkennen - Präsentationsregeln einüben - Inhalte in der Gruppe und vor der gesamten Klasse präsentieren U.a. finden folgende Methoden Einsatz: -Blitzlicht -Doppelkreis/Kugellager -Einzelarbeit -Gruppenarbeit -Kooperative Präsentation -Museumsrundgang -Partnerinterview -Tandemarbeit Der Band enthält: 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Freies Erzählen trainieren" 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Präsentieren von Inhalten" , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140218, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Klippert Grundschule##, Autoren: Pospich, Nicole, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Keyword: 1. und 2. Klasse; Deutsch; Grundschule; Sprechen und Erzählen, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP, Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP, Verlag: Klippert Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 299, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 235, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
  • Pöhner, Maximilian: Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz
    Pöhner, Maximilian: Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz

    Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz , Über die letzten Jahre hat sich das Streaming von nutzergenerierten eSport- und Gaming-Inhalten zunehmend als Existenzgrundlage für zahlreiche Individuen etabliert. Deshalb widmet sich die Arbeit praxisrelevanten urheberrechtlichen Rechtsfragen zur öffentlichen Wiedergabe nutzergenerierter Gaming-Inhalte mittels zugangsunbeschränkter Streaming-Plattformen. Als erste ihrer Art nimmt sie eine umfassende rechtliche Analyse des Dreiecksverhältnisses Publisher - Streamer - Streaming-Plattform vor. Im Kern geht die Untersuchung der Frage nach, ob das Urheberrecht in seiner derzeitigen Fassung geeignet ist, die tripolare Interessenlage einer Lösung zuzuführen, die die schutzwürdigen Belange aller Beteiligten angemessen berücksichtig. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 124.00 € | Versand*: 0 €
  • Steiner, Rudolf: Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912
    Steiner, Rudolf: Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912

    Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912 , Bei den so genannten «Esoterischen Stunden» handelt es sich um Vorträge, die von Rudolf Steiner innerhalb seiner ersten esoterischen Schule an vielen Orten gehalten worden sind. Mitschreiben während der Stunden war nicht erlaubt, weshalb erst hinterher festgehalten werden konnte, was im Gedächtnis geblieben war. So werden u. a. allgemeine Übungen von verschiedenen Aspekten aus näher erläutert; es werden Erfahrungen geschildert, die auf dem Schulungsweg eintreten können, oder es werden einzelne, in den Grundlagen schon bekannte Lehrinhalte näher ausgeführt. «Der Unterschied zwischen einer exoterischen und einer esoterischen Stunde besteht darin, dass dort Lehren, Kenntnisse aufgenommen werden; hier wird etwas erlebt.» (Rudolf Steiner) , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 79.00 € | Versand*: 0 €
  •  SPEECH-204
    SPEECH-204

    Professionelles Redepult mit integrierter 2-Kanal-Multi-Frequenz-Empfängereinheit in UHF-PLL-Technik

    Preis: 2029.40 € | Versand*: 0.00 €
  • Wie kann die Text-to-Speech-Technologie dazu beitragen, die Barrierefreiheit von digitalen Inhalten zu verbessern?

    Die Text-to-Speech-Technologie ermöglicht es Menschen mit Sehbehinderungen, digitale Inhalte durch Audioausgabe zu konsumieren. Sie erleichtert auch Menschen mit Lese- und Lernschwierigkeiten den Zugang zu Informationen. Durch die Integration von Text-to-Speech in Websites und Apps können Entwickler sicherstellen, dass ihre Inhalte für alle Nutzer zugänglich sind.

  • "Wie kann Text-to-Speech-Technologie dabei helfen, Menschen mit Sehbehinderung den Zugang zu digitalen Inhalten zu erleichtern?"

    Text-to-Speech-Technologie wandelt geschriebenen Text in gesprochene Sprache um, was es sehbehinderten Menschen ermöglicht, digitale Inhalte zu hören statt zu lesen. Dadurch können sie Informationen auf Websites, in E-Books oder in Apps besser verstehen und nutzen. Diese Technologie erhöht die Barrierefreiheit im Internet und ermöglicht es sehbehinderten Menschen, gleichberechtigt am digitalen Leben teilzunehmen.

  • Wie kann Text-to-Speech-Technologie dabei helfen, Menschen mit Sehbehinderung den Zugang zu digitalen Inhalten zu erleichtern?

    Text-to-Speech-Technologie wandelt geschriebenen Text in gesprochene Sprache um, was es sehbehinderten Menschen ermöglicht, digitale Inhalte zu hören statt zu lesen. Dadurch können sie Informationen auf Websites, in E-Books oder in Apps besser verstehen und nutzen. Diese Technologie trägt dazu bei, die Barrierefreiheit im Internet zu verbessern und die Teilhabe von Menschen mit Sehbehinderung am digitalen Leben zu fördern.

  • Wie kann Text-to-Speech-Technologie dabei helfen, Menschen mit Sehbehinderungen den Zugang zu geschriebenen Inhalten zu erleichtern?

    Text-to-Speech-Technologie wandelt geschriebenen Text in gesprochene Sprache um, was es sehbehinderten Menschen ermöglicht, Texte zu hören statt zu lesen. Dadurch können sie Informationen schneller und einfacher aufnehmen. Zudem können sie Texte in verschiedenen Sprachen und Formaten konsumieren, die sie sonst nicht lesen könnten.

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  •  SPEECH-104D
    SPEECH-104D

    SPEECH-104D, Eine innovative Qualitätslösung für die hochwertige Sprach- und Musikbeschallung: Das SPEECH-104D-Aktiv-Rednerpult von MONACOR verbindet Klangqualität, Lautstärkefähigkeit und Komfort in einer perfekten Weise. Akkubetrieben und damit komplett ortsunabhängig macht allein das SPEECH-104D aus jeder zu beschallenden Fläche ein Auditorium. Es passt sich aber selbstverständlich auch in jede gegebene Umgebung ein, wo eine zeitlich begrenzte oder auch permanente Redestelle benötigt wird. Die integrierte Verstärker- und Lautsprechertechnik erlaubt dabei nicht nur die Sprachwiedergabe, sondern macht auch Musik und zum Beispiel Film- und Präsentationsvertonungen denkbar gut und einfach. Ein Schwanenhalsmikrofon einstecken und/oder eine Signalquelle anschließen - einschalten - fertig.

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  • Freedom of Speech (Neu differenzbesteuert)
    Freedom of Speech (Neu differenzbesteuert)

    Freedom of Speech

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  • MONACOR Verstärkersystem SPEECH-500/GR
    MONACOR Verstärkersystem SPEECH-500/GR

    Das SPEECH-500 ist die professionelle Lösung für anspruchsvolle Sprach- und Musikübertragung und ist mit innovativer Technik ausgerüstet. Das Rednerpult kann mittels Elektroantrieb stufenlos in der Höhe eingestellt werden. Ein Notebook kann platzsparend unter der durchsichtigen Pultscheibe in einem speziell dafür vorgesehenen und zweistufig beleuchtbaren Fach untergebracht werden. Keine Wünsche offen lässt das eingebaute Audiosystem sowie die UHF-PLL-Funktechnik mit Sende- und Empfangsmodul. Diese ermöglicht im Audio-Link-Betrieb die kabellose Ansteuerung von weiteren Aktivlautsprechersystemen, die mit entsprechenden Funkempfängern ausgerüstet sind (z. B. TXA-800- und TXA-1000-Serie). Professionelles, elektrisch höhenverstellbares Rednerpult mit integriertem drahtlosem Audiosystem. Eingebauter 4-Kanal-Mischverstärker mit Limiter, 50 W. Elektrische stufenlose Höhenverstellung der Pulthöhe von 85-125 cm. Pult mit durchsichtiger Sicherheitsglasplatte und beleuchtetem Fach für ein Laptop. Eingebauter UHF-PLL-Empfänger (TXA-802MR) mit 16 einstellbaren Frequenzen (863,1-864,9 MHz) mit Diversity-System, passende Sender wie TXA-800HSE oder TXA-800HT sind optional erhältlich. Eingebauter UHF-PLL-Sender (TXA-802MT) mit 16 einstellbaren Frequenzen (863,1-864,9 MHz) zum Aufbau von Audio-Funk-Übertragungsstrecken. 3 Eingänge über Kombi-Buchse Mic (XLR)/Line (6,3-mm-Klinke), Stereo-Line-Eingang (Cinch), Gain-Regler, 3-fach-Klangregelung für die Kombi-Eingänge. 2 schockabsorbierende XLR-Buchsen auf dem Pultaufsatz für 2 optionale Schwanenhalsmikrofone (belegen je einen Mikrofoneingang), passendes Mikrofon EMG-650P optional erhältlich. Zusätzliche XLR-Buchse für LED-Schwanenhalsleuchte (z. B. GNL-304, optional erhältlich). 12-V-Phantomspeisung für Mic-Eingang 1 und 2. 1 Stereo-Line-Ausgang über Cinch-Buchsen. Leistungsfähiger und klangstarker 30-cm-Breitbandlautsprecher (12 Zoll). Hochwertiges Gehäuse in Holz-Lack-Kombination. Standarddekor: Grau, lackiert. Referentenschildhalterung mit Klemmschraube montierbar. 3 zusätzliche Ablagefächer für Dokumente und andere Utensilien. 2 Lenkrollen mit Feststellbremse und 2 starre Rollen. Anmelde- und gebührenfrei in der EU. Lieferung ohne Laptop. Auch in anderen Farben erhältlich: Neben dem Standarddekor ¿Grau, lackiert¿ können Sie aus weiteren 20 Design-Optionen Ihre individuelle Farbe oder das passende Wunschdekor auswählen: Ahorn, Apfel dunkel, Buche, Buche dunkel, italienische Eiche, Eiche rötlich, Eiche rustikal, Erle, Kirsche, Kirsche dunkel, Kirsche hell, Tabak-Akazie, Walnuss dunkel, Walnuss hell, Wenge, Zwetschge, Apricot, Taubenblau, Vanille, Grau (Standard) und Weiß. Lieferzeit und Aufpreis auf Anfrage.

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  • Aiseesoft PDF to Text Converter
    Aiseesoft PDF to Text Converter

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  • Wie kann Text-to-Speech-Technologie dazu beitragen, die Barrierefreiheit von digitalen Inhalten für Menschen mit Sehbehinderungen zu verbessern?

    Text-to-Speech-Technologie wandelt Text in gesprochene Sprache um, was Menschen mit Sehbehinderungen den Zugang zu digitalen Inhalten erleichtert. Durch die Möglichkeit, Texte vorlesen zu lassen, können blinde oder sehbehinderte Personen Informationen auf Websites, in E-Books oder anderen digitalen Medien besser verstehen. Dadurch wird die Barrierefreiheit erhöht und die Teilhabe am digitalen Leben verbessert.

  • Wie kann die Text-to-Speech-Technologie genutzt werden, um Personen mit Sehbehinderungen beim Zugang zu digitalen Inhalten zu unterstützen?

    Die Text-to-Speech-Technologie kann verwendet werden, um geschriebenen Text in gesprochene Sprache umzuwandeln, was es sehbehinderten Personen ermöglicht, digitale Inhalte zu hören statt zu lesen. Durch die Integration von Text-to-Speech in Screenreader-Software können sehbehinderte Personen Websites, Dokumente und andere digitale Inhalte besser verstehen und nutzen. Diese Technologie ermöglicht es sehbehinderten Personen, unabhängiger zu sein und gleichberechtigten Zugang zu Informationen im Internet zu haben.

  • Wie funktioniert Speech to Text?

    Speech to Text funktioniert, indem gesprochene Wörter mithilfe von Spracherkennungssoftware in Text umgewandelt werden. Dabei werden die Audiosignale des gesprochenen Textes analysiert und in Text umgewandelt. Die Software erkennt dabei Sprachmuster, Wörter und Sätze, um sie korrekt zu transkribieren. Dieser Prozess basiert auf komplexen Algorithmen und künstlicher Intelligenz, die kontinuierlich verbessert werden, um die Genauigkeit der Umwandlung zu erhöhen. Das Ergebnis ist ein geschriebener Text, der die gesprochene Sprache möglichst genau wiedergibt.

  • Wie können Text-to-Speech-Programme dabei helfen, Menschen mit Sehbehinderungen den Zugang zu digitalen Inhalten zu erleichtern?

    Text-to-Speech-Programme können geschriebenen Text in gesprochene Sprache umwandeln, was es sehbehinderten Menschen ermöglicht, digitale Inhalte zu hören anstatt zu lesen. Dadurch können sie Informationen auf Websites, in E-Books oder anderen digitalen Medien besser verstehen und nutzen. Diese Programme bieten eine barrierefreie Möglichkeit, um Informationen zu konsumieren und die Teilhabe am digitalen Leben zu verbessern.

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